«Если ребёнок привык и адаптировался к школе, значит, он готов к чему-то новому. Кружки должны быть интересными, приносить радость, удовольствие. Ребёнок должен самоутверждаться на кружках, чувствовать свою значимость, ловкость, успешность. В первом классе лучше не торопиться, внедрить один кружок, если все нормально, вводим второй, но не более», — пояснила в беседе с NEWS.ru Наумова.При этом, надо учитывать, что кружки не должны мешать основной учёбе, а также отдыху и досугу ребёнка со сверстниками.
Автор: Мелисса Тимофеева