Психолог назвал ключевую задачу родителей абитуриентов

Психолог, бизнес-тренер и специалист по психосоматике Ольга Коробейникова уверена, что основная задача родителей на стыке школы и вуза – помогать своим детям с профессиональным самоопределением. В остальном им следует позволять совершать свои собственные ошибки, нарабатывать опыт, делать выводы и находить выход из тупиковых ситуаций. Об этом она заявила в беседе с «Радио 1».

«Сейчас существует масса экспертов и специалистов по профориентации. Не стоит ими пренебрегать. Второе, на что надо ориентироваться, это психологическое состояние ребёнка. Если у него есть явные психологические диагнозы, то за ним нужен больший контроль. Можно подобрать ему тренера, который поможет с программой обучения и будет его курировать. При его участии ребёнок вполне сможет изменить мышление и выстроить профессиональные цели», – сказал Коробейникова.

Она отметила, что сейчас примерно 15% родителей довольно легко отпускают детей на учёбу в другой город или даже страну. Остальные хотят, чтобы их отпрыски оставались под контролем, что часто приводит к конфликтам в семье.

Тем не менее, в последние годы общество становится психологически более грамотным. Родители читают о том, какие ошибки успели совершить в воспитании своих детей и понимают, какие последствия могут их ожидать. Так что желание не отпускать детей в другой город или страну подтверждает тот факт, что папы и мамы признают свои ошибки и берут время на их исправление. Тем не менее, не стоит забывать, что ребёнок – личность, у которой есть своё мнение. Желание родителей контролировать их неизбежно вызывает конфликт. А у детей должно быть право пробовать настоящую жизнь.

«Задача родителя подобрать и предложить. Задача ребёнка – принять это или отказаться. Во втором случае реакция родителей должна быть такой: да, хорошо, я даю тебе выбрать самому, однако далее ответственность несёшь ты сам. Важно его поддерживать, но не решать при этом проблемы. Ребёнок должен понимать, что он в силах совладать с обстоятельствами, что у него есть внутренний ресурс, который поможет ему справиться с трудностями. Если же он усвоит, что его проблемы могут решить взрослые, то каждая следующая ситуация будет более кризисной», – добавила психолог.

При этом она обратила внимание на то, что кидать ребёнка в условия, с которыми он ранее не сталкивался, тоже неправильно. Здесь поддержка и контроль должны быть более пристальными, но без перегибов. Важно чувствовать грань. Кроме того, специалист порекомендовала перед поступлением в вуз знакомить ребёнка с теми, кто уже учиться в университете или институте. Чтобы они могли рассказать о реальной жизни студентов, поделиться какими-то историями и тем самым создать некую иллюстрацию к тому, что ожидает ребёнка в дальнейшем.

Фото: istockphoto.com