В Госдуме рассказали, как правильно бороться с «инфоцыганами»

Бизнес-тренер должен соответствовать определённым требованиям, чтобы добросовестно осуществлять свою деятельность. Поэтому и было предложено урегулировать данный вопрос на законодательном уровне и отсеять тем самым мошенников, рассказал «Радио 1» вице-спикер Госдумы Борис Чернышов.

Ранее Чернышов обратился к зампреду правительства РФ Дмитрию Чернышенко с просьбой разработать порядок лицензирования бизнес-тренеров и курсов личностного развития. Парламентарий отметил, что онлайн-образование в России продолжает расти, и, в связи с этим необходимо пресечь деятельность «инфоцыган». Так теперь называют публичных интернет-мошенников, основная цель которых – это заработать на продаже информационного продукта, который не имеет практической ценности.

«Предложил правительству разработать порядок лицензирования совместно с Рособрнадзором, в котором необходимо закрепить определённые требования, при прохождении которых тот или иной коуч сможет оказывать образовательную услугу пока. Пока непонятно, какая это услуга. Возможно, консультационная, когда люди выражают свои какие-то мнения за деньги либо всё же оказывают образовательную услугу, обучая наших граждан. Поэтому лицензирование – это правильный ход, потому что в законе об образовании всё есть, все порядки прописаны. Просто нужно встроить этих коучей и тренеров в единую канву», – заявил собеседник «Радио 1».

Вице-спикер добавил, что подобные меры уже показали свою эффективность, например, в отношении липовых дипломов.

«Практика показала, что это (лицензирование – ред.) поможет. Потому что мы видим, что вузы, которые раньше выдавали «левые» дипломы – сегодня их не существует. И всё это получилось благодаря изменению порядка лицензирования», – заметил он.

Сегодня, 7 февраля, отмечают День российского бизнес-образования. Инициатором праздника в 2017 году выступила Русская школа управления. В настоящее время к празднованию уже присоединилась Российская ассоциация бизнес-образования (РАБО), крупные федеральные бизнес-школы, региональные учебные центры и органы муниципального управления.