«Это очень полезная инициатива с точки зрения акцента на семью и на её важность», - отметил эксперт.
Однако, по словам Крупнова, этот предмет, на который вряд ли выделят больше одного часа, рискует затеряться среди остальных, чего допускать категорически нельзя. Именно поэтому семьеведение необходимо внедрить в качестве внеурочной деятельность, считает демограф.
«Это должно происходить в формате неких острых дискуссий – о роли мужчины, о роли женщины, о будущем семьи, кто, что, кому должен и почему семья так важна», - объяснил Крупнов.
Демограф Ракша заявил о сокращении населения России каждые 30 лет
Эксперт также предложил такой интересный формат как«встреча со счастливой многодетной семьей», чтобы подростки на наглядном примере могли понять, о чём написано в учебниках. Возможно, информацию стоит преподносить через специально снятые фильмы, но точно не формате домашних заданий, как по математике и русскому языку, подчеркнул Крупнов.
«Это критически необходимо, иначе мы вымрем. Проблематика семьи должна пронизывать все школьное и дошкольное образование, но в абсолютно умных и тактичных формах», - в завершении отметил эксперт.
Читайте также:
Демограф Ростовская: Россиянки решаются на аборты из-за одиночества
Демограф Ткаченко: Освобождение многодетных семей от НДФЛ ничего не изменит
Демограф Ткаченко объяснил, почему нельзя ограничивать возраст маткапитала