Следите за нашими новостями
в удобном формате
в удобном формате
Фонд «Обнажённые сердца» организовал в Петербурге конференцию «Эффективные программы помощи для детей с РАС дошкольного и младшего школьного возраста и их семей». В течение двух дней участники мероприятия обсуждают раннюю помощь особенным детям, обращаясь к практике отечественных и зарубежных специалистов. В ходе конференции выяснилось, что петербургский детсад № 53 Фрунзенского района имеет успешный опыт работы с такими дошколятами, хотя изначально это неспециализированное учреждение.
В 2016 году педагоги детского сада №53 запустили программы раннего вмешательства и абилитации для детей с серьезными поведенческими проблемами. Ранее такой практики в городе не было.
О том, как обычное районное дошкольное учреждение стало спасением для многих родителей, чьи дети страдают расстройствами аутистического спектра, рассказала директор детсада Надежда Третьякова.
Как выяснилось, в Петербурге критическая нехватка специалистов по поведенческим стратегиям. Помочь особенным детям в саду было некому – психологи и психиатры не давали никаких конкретных рекомендаций. Тогда на помощь вызвался фонд «Обнажённые сердца». Представители организации рассказали педагогам и психологам о том, как правильно работать с такими малышами, социализировать их и развивать. После этого в детском саду появились психолог, логопед, дефектолог.
Третьякова отметила, что за 6 лет работы педагогов стало втрое больше. Поэтому детский сад №53 принял решение открыть службу ранней помощи, а также центр сопровождения. В свою очередь администрация Фрунзенского района одобрила такую идею.
Петербуржцы активно обращаются в консультативный пункт детсада. Люди выстраиваются в огромные очереди, чтобы попасть в группу с интенсивной поведенческой поддержкой.
В планах на будущее – создание инклюзивных групп для детей с РАС. В идеале же, по словам Третьяковой, необходимо сформировать структуру типа центра ранней помощи, чтобы педагоги могли делиться своими методами работы с коллегами по всему городу. Однако пока что это только мечта: на базе детсада не хватает помещений несмотря на наличие двух площадок.
Первые выпускники районного детсада учатся в обычных образовательных учреждениях, и этим можно гордится, отметила спикер.
Уточняется, что в Северной столице «истинный аутизм» диагностировали лишь у 600 детей. Однако, согласно другим данным, маленьких пациентов с такой болезнью должно быть намного больше – от 10 до 20 тыс.
Фото (с) istockphoto
В 2016 году педагоги детского сада №53 запустили программы раннего вмешательства и абилитации для детей с серьезными поведенческими проблемами. Ранее такой практики в городе не было.
О том, как обычное районное дошкольное учреждение стало спасением для многих родителей, чьи дети страдают расстройствами аутистического спектра, рассказала директор детсада Надежда Третьякова.
«Это были очень странные для нас дети, ведь мы всегда работали с нормотипичными ребятами. Один мальчик никак не вступал в контакт, другой в группе играл в одно и то же и переключить его было невозможно, а третий плакал, бросался едой, переворачивал мебель. У нас был психолог, но она тоже тогда не знала, что делать», – поделилась она в интервью «Петербургскому дневнику».
Как выяснилось, в Петербурге критическая нехватка специалистов по поведенческим стратегиям. Помочь особенным детям в саду было некому – психологи и психиатры не давали никаких конкретных рекомендаций. Тогда на помощь вызвался фонд «Обнажённые сердца». Представители организации рассказали педагогам и психологам о том, как правильно работать с такими малышами, социализировать их и развивать. После этого в детском саду появились психолог, логопед, дефектолог.
Третьякова отметила, что за 6 лет работы педагогов стало втрое больше. Поэтому детский сад №53 принял решение открыть службу ранней помощи, а также центр сопровождения. В свою очередь администрация Фрунзенского района одобрила такую идею.
«Мы обычный детсад, но родителей предупреждаем, что у нас есть особенные дети. Сейчас мы работаем как открытая площадка. С 2016 года 39 воспитанников с РАС прошли обучение в детсаду, 32 семьи получили программы помощи «Ранняя пташка». Сегодня мы работаем в том числе и как консультативный пункт по работе с семьями», – подчеркнула собеседница издания.
Петербуржцы активно обращаются в консультативный пункт детсада. Люди выстраиваются в огромные очереди, чтобы попасть в группу с интенсивной поведенческой поддержкой.
В планах на будущее – создание инклюзивных групп для детей с РАС. В идеале же, по словам Третьяковой, необходимо сформировать структуру типа центра ранней помощи, чтобы педагоги могли делиться своими методами работы с коллегами по всему городу. Однако пока что это только мечта: на базе детсада не хватает помещений несмотря на наличие двух площадок.
Первые выпускники районного детсада учатся в обычных образовательных учреждениях, и этим можно гордится, отметила спикер.
«Несколько – в ресурсном классе, несколько – в обычном классе, прошлый выпуск – в специализированном и речевом классах, дети потяжелее – в классе для детей с задержкой психического развития. Но все равно это обычная общая школа! Если бы не наша ранняя помощь, единственным вариантом для них было бы домашнее обучение», – уточнила педагог.
Третьякова уверена, что в первую очередь ответственность за детей с аутизмом несёт рабочий коллектив детсада. По её словам, педагоги, называющие себя профессионалами, должны самостоятельно решать организационные вопросы, а не оставлять родителей один на один с этой проблемой.
«Куда пойти семье, которую выдавливают из учреждения, кто остается один на один? Кто, как не профессионалы, должен участвовать? Мыслящих коллег должно стать больше, надо менять взгляды. Закон говорит, что все дети равны в правах, и учреждения обязаны организовать условия», – резюмировала эксперт.
Уточняется, что в Северной столице «истинный аутизм» диагностировали лишь у 600 детей. Однако, согласно другим данным, маленьких пациентов с такой болезнью должно быть намного больше – от 10 до 20 тыс.
Фото (с) istockphoto
Виктория Малюкова
