«Сам играл с учениками в салки»: подмосковный учитель рассказал о роли спортивных секций в школах
Подмосковный физрук Бобылёв рассказал о роли спортивных секций в школах
оригинал
Президент России Владимир Путин отметил важность создания спортивных клубов и секций в российских школах. Текст его обращения огласили в ходе Всероссийского съезда учителей физической культуры, организованного Минпросвещения и Минспорта России совместно с Правительством Тульской области.
Спортивные секции часто помогают детям реализовать то, что они не успели освоить на уроках физкультуры. Такое мнение высказал «Радио 1» участник съезда, учитель физкультуры Пановской школы, наставник-просветитель Московской области Николай Бобылёв.
«Соглашусь с мнением нашего президента. Дополнительные секции в школах дают возможность ребёнку реализовать какие-то свои навыки, которые он не успел освоить на уроках физической культуры. Это некое дополнение, чтобы стать лучше и сильнее на будущих соревнованиях. Спорт – это вообще неотъемлемая часть нашей жизни, поэтому спорт – это всё», – отметил учитель.
По его словам, зачастую ребёнок не может найти контакт с одноклассниками, но может проявить себя в спортивной среде.
«Каждый из подопечных, которые тренируются в секциях, взаимодействуют и помогают друг другу. На фоне этого ребёнок становится увереннее в себе и начинает реализовывать какие-то свои задумки, которые в течение всего учебного процесса он хотел реализовать, но стеснялся, потому что одноклассники посмотрят на него как-то не так. В секции нет жёсткого, тотального отбора. Если вдруг у тебя что-то не получается, тебя никто не выгонит. Независимо от того, какой вид спорта ты выбрал, с тобой тренер или учитель физкультуры разберёт всё от самого начала до самого конца», – заверил Бобылёв.
По мнению учителя, даже на переменах не следует мешать ученикам проявлять физическую активность. Для них это гораздо лучше, чем неподвижно сидеть с гаджетом в руках.
«Приведу личный пример. Сейчас многие дети стараются посидеть в телефоне на перемене вместо того, чтобы элементарно поиграть в догонялки, как мы играли раньше. У нас на переменах была какая-то активность, а сейчас дети готовы полностью погрузиться в виртуальную реальность. Так вот, когда ребята бегают на перемене, я даже иногда сам играю с ними в салки, особенно с младшими классами. При этом я думаю: «Молодцы, что вы бегаете. Я вас даже не буду вас ругать. Лучше бегать, чем сидеть в телефонах на переменах». Любая физическая активность придаёт больше энергии, я это заметил», – заключил собеседник «Радио 1».
